就像独行之人最后找到了同伴一般，感受到了安全。

没有提起那位缺席的母亲，唐纳只是笑着问：“小花，暑假要到了，你有想好要做什么吗？”

莫黎摇了摇头。

“你要待在家里吗？”

莫黎肯定摇头。

“那你可以来找我玩！我最喜欢夏天了，我还有很多可以在夏天玩的东西！我带你一起呀？”

莫黎这才点头，“好。”

六月，不仅仅意味着毕业，意味着一段旅程的终结。

它还意味着起点。

意味着全新的暑假要开启了。

意味着唐纳最爱的夏天，终于到来了。

……

在正式向园方递交辞呈之后，丁老师开始了她的心灵修养之旅。

虽说是自己主动请辞，但一开始无业在家时，她还是感觉到无力、失落、被抛弃。

本以为脱离了高强度的工作，会更有利于精神状态的调整……

没想到，正式开始调养之前，居然还有这么一段格外艰难的过程，需要克服。

这个过程，丁老师自己似乎熬不过去。

好在，孩子们说到做到。说要找丁老师，就真的来找丁老师了。

因为有了这群善良小朋友们的陪伴，丁老师才一点一点，从被抛弃的错觉中走出来。

可以说，对这落差的适应，是孩子们陪着她共同完成的。

暑假开始的第一周，老师和孩子们都还黏黏糊糊的，似乎还没真正毕业过。

随着第一周一天天过去，不管是大人，还是孩子，都完成了自己的适应。

于是，属于每个人的暑假，这才正式拉开帷幕。

夏天，被标记在属于每个人的日历上。

入了夏，天气炎热。

唐纳对于暑假的实感，是在一场夜雨中感受到的。

那一晚，因为空气湿度过高，屋子里又闷又热。

唐纳睡到半夜，热得不知不觉踢翻了被子。

额角渗着细密的汗，他迷迷糊糊地，只感觉自己的身体似乎被丢进了一个蒸笼里。

自己像一个小小的面团，被热腾腾的蒸汽膨胀，变成一个快要爆炸的馒头。

这个时候，有一双漂亮的手打开了那个蒸笼。