与此同时，

徐茫找到正在和别人交谈的吴教授。

“教授！”

“我刚刚遇到了一位大神！”徐茫说道：“美利坚代表队的总教练。”

“嗯。”

“是不是带着眼镜的年轻人？”吴教授说道：“罗博深，罗教授，他是我一个朋友的朋友。”

我去……

无中生友？

朋友的朋友算什么意思？

“吴教授？”徐茫问道：“您的朋友是不是姓袁？”

“咦？”

“你怎么知道的？”吴教授愣了一下，惊讶地说道：“的确姓袁，以后有机会给你介绍一下，他有一档网红节目，这节目在年轻人的群体中很火。”

“哦！”

“话说吴教授……”

“我不知道那位美利坚的教授叫什么，但是看起来挺年轻，也挺儒雅随和的。”徐茫缩了缩脑袋，说道：“我和他交谈了一下，觉得有些理念很对。”

“他们跟我们的数学理念差很多。”徐茫说道：“我们整个社会和家庭，都觉得数学非常重要，但是对分数很执着，然而他们有点不一样，没有因为成绩来批评你，而是兴趣和实力的条件下，获得成绩后才会得到关注。”

吴教授认真地看着徐茫，严肃地问道：“你有什么想法？”

“我觉得要自我反思一下，反思不等于自我否定。”

“我们需要学习别人在培养数学人才的优点，从而改进我们自己的办法。”徐茫说道：“成绩不是真正的目标，营造一个良好的数学氛围，这是我们目前迫切需要的！”

反思不等于否定，

这句话说得太对了！

吴教授对徐茫的看法完全赞同，就以目前这个环境，有些急功近利，可要改变氛围又是何其的困难。

“这个艰巨的任务……”

“徐茫！”

“既然是你提出来的，那就由你来完成吧！”吴教授说道。

徐茫：？？？